Mūsų Žemė, mūsų spalvos

Vaikų amžius: 1,5 - 2m.

Tikslas: Skatinti vaikų kūrybiškumą, smulkiosios motorikos lavinimą ir spalvų atpažinimą per žaidimą, susiejant mėlyną su vandeniu, o žalią su medžiais ir žole. 

Uždaviniai: 

• Skatinti kūrybinį mąstymą ir spalvų atpažinimą.

• Lavinti smulkiosios motorikos įgūdžius per spalvinimą.

• Padėti vaikams susieti spalvas su gamtos elementais (mėlyna – vanduo, žalia – medžiai, žolė)

Priemonės:

• Plakatai

• Pripūstas balionas (saugus vaikams naudoti).

• Plastikinis lankas

• Plėvelė (priklijuoti ant lanko).

• Mėlynos ir žalios spalvos guašas.

Veiklos eiga: Vaikai prieina prie plakato, kuriame vaizduojama Žemė. Vaikams paaiškinau, kad Žemė yra planeta, kurioje mes gyvename. Kad Žemė turi vandenynus, kurie yra mėlyni, ir žalia spalva yra medžiais ir žolė. Pasakau vaikams, kad jie taip pat sukurs savo žemės planetą naudodami mėlyną ir žalią spalvas. Na ir vaikai su guašu spalvina pripūstą balioną, bei plėvele apklijuotą lanką, vis paminint, kad dabar tu pieši mėlyną vandenyną ar žalią žolę ir miškus. Pabaigus visi pasidžiaugiam ir paplojam, kaip gražiai pavyko mūsų planeta- Žemė.

Vertinimas: Kadangi vaikai maži, vertinama jų įsitraukimas ir dalyvavimas veikloje. Visi vaikai labai noriai įsitraukė į Žemės kūrimo procesą. Ištiesę rankas laukė teptuko kada jau galės spalvinti. Nors ne visi vaikai kalbantys, tačiau 2 mergaitės kartojo žodžius: Žemė, žalia, mėlyna, vanduo, žolė, kas iš vos pradedančių kalbėti vaikų yra puikus veiklos pasiekimas.